名称:

综合课程体系

概要信息
中级班???高级班?????教学特色?国际化教育理念,专业名师授课;激励式教学模式和赏识式教育;品格教育与素质教育贯穿课堂始终;鼓励积极参与绘画比赛、定期举办画展,提升学生自信;四大课程体系,选择性多元化;递进式教学方式,因材施教,个性教育;书法、手工、手抄报等实用性多元化课堂学习;开展不同主题生日会、艺术大讲堂、亲子课堂、创意课堂、外出写生活动美术主题写生?夏令营……增强学生及家长业余文化生活;
没有此类产品
详细描述
?
?

中级班? ? ?高级班

?
?
?

? ?教学特色 ?

国际化教育理念,专业名师授课;

激励式教学模式和赏识式教育;

品格教育与素质教育贯穿课堂始终;

鼓励积极参与绘画比赛、定期举办画展,提升学生自信;

四大课程体系,选择性多元化;

递进式教学方式,因材施教,个性教育;

书法、手工、手抄报等实用性多元化课堂学习;

开展不同主题生日会、艺术大讲堂、亲子课堂、创意课堂、外出写生活动美术主题写生?夏令营……增强学生及家长业余文化生活;

注重家校沟通,强化教学服务,完善教师工作闭环。真正做到“教好每一个学生,办好?每一件事”;

倡导教师不断自我学习提升、与时俱进,做一个有教育情怀、教育梦想、教育责任的优?秀少儿美术教师

综合课程体系

? 梵高创作班(10岁-12岁)??

这一时期,开始向写实方向转化,关心自己作品的好坏,否定过去自己画过的画,注重所描绘物体的逼真性,爱欣赏有立体感,有明暗变化丰富,色彩真实感强的作品。

?

这一时期孩子的想象力及形象记忆能力方面发展逐渐减慢。观察写实能力飞速发展。不再适合学习纯粹的儿童画。


? ? ? ??

?

ART STARS EDUCATION

中级班

?

高级班

?
?

?达利创想班(7岁-9岁)

狗万赢100万主观感觉期是孩子学习儿童画的黄金时期。这时期年龄小一点的孩子能够画其所想,稍大一点的画其所见。观察力进一步增强开始对细节的描绘。这一时期是儿童思维最活跃的时期,也是儿童画创作最多的时期。

?

他们能够表达自己的想法,并且有明显的写实倾向。6岁后的孩子,就能把所见所闻的事情作为整体记下来,保存在记忆中。并能凭记忆把所见事物加以概括和重新组合表现出来。

?

ART STARS EDUCATION

未找到相应参数组,请于后台属性模板中添加
暂未实现,敬请期待
暂未实现,敬请期待

CopyRight?2018 ? ? ?艺星教育集团 ? ? ? 鲁ICP备88888888号 ? ? ? 网站建设:中企动力 ?淄博

网站首页 ? ? / ? ? 走进艺星 ? ? / ? ? 课程介绍 ? ? / ? ? 新闻动态 ? ? / ? ? 加入艺星 ? ? / ? ? 联系我们